【新発売】リーダー・イン・ミー・アット・ホーム

「7つの習慣」を「ご自身」「ご家族」「お子様」に。

『7つの習慣』を読んだ多くの方々から「子どものうちから学ばせたい！」「もっと若いうちに出会いたかった！」という感想をいただきます。

「7つの習慣」を学ぶことで「主体性」「責任感」「判断力」「創造力」「協調性」「時間管理」など様々な力を養い、人格を育てることができるためご自身はもちろん、一緒に過ごす家族やお子様とも学びを共有したいですよね。

実際に「7つの習慣」をお子様に教えたい保護者から「どうやって『７つの習慣』を子どもに教えれば良いでしょうか？」という質問を多くいただきます。

私たちは幼稚園から高校を対象に「7つの習慣」をベースとした学校改革プログラム「リーダー・イン・ミー」を提供しており、現在、世界60カ国4,100校以上で導入されています。今回はそうしたノウハウを凝縮し、ご家庭で「7つの習慣」「リーダー・イン・ミー」を教えられるようにオンライン学習システムを開発しました。

リーダー・イン・ミー・アット・ホームの効果

家庭で「７つの習慣」と「リーダシップの原則」を学び、実践、強化することで、次の効果が期待できます。

• 家族関係の強化
• より充実した質の高い家族との時間
• 家族間での共通言語によるコミュニケーション
• 傾聴スキルの向上 愛情と信頼関係の構築
• 時間管理と優先順位づけの改善
• 思いやりと共感にあふれる家庭環境　など

家族と充実した時間を過ごすことは、人生においてとても重要な投資と言えるでしょう。

「7つの習慣」を実践しているご家庭の声

Aさん家族

コロナ禍で子どものゲーム時間が増えたことが気になり、「優先事項を優先する」について子どもと一緒に話し合いました。以前は私が声をかけてもなかなかやめませんでしたが、最近は、子どもが自分できりの良いところでやめるなど、時間を意識することができるようになりました。

Bさん家族

「7つの習慣」を学習してから、「子どもが自分でできることは自分でやる」という主体性を発揮するようになりました。子どもが自ら行動する姿勢を通し、今まで子どもに「手を差し伸べすぎていた」自分に気が付けました。子どもの能力を信じることの大事さを学んでいます。

Cさん家族

最近、子どもが「友達の良いところ」についてたくさん話してくれるようになりました。人の良い面を見つけられる力、多様性を受け入れる力が養われたと嬉しく感じています。

Dさん家族

子どもが第２の習慣「終わりを思い描くことから始める」を学び、自分の目標や夢が明確になったようです。それからは勉強の意欲が高まり、分からないところは積極的に先生に質問できるようになったようです。

リーダー・イン・ミー・アット・ホームの特徴